HISTÓRIA DAS CORES:
Uma Abordagem Semiótica
MÓDULO ÚNICO
EMENTA
O senso comum tende a entender a cor como uma propriedade das coisas. Mas, na filosofia clássica – de Aristóteles a Descartes -, a cor pode ser definida como sensação, e como propriedade dos sentidos; na Física, a partir de Newton, foi definida como onda de luz, e depois, partícula. Não obstante, a cor também é fenômeno psicológico, mas sobretudo artístico, e claro, químico, como ensinaram Goethe, Chevreul e Gage. Mas a cor também define coisas naturais e culturais, e por isso é igualmente fenômeno social, como ensina Pastoureau. Por fim, como explica Peirce, a cor é uma qualidade de sentimento: nós a vemos, mas principalmente, nós a sentimos. Por isso, as cores são difíceis de serem nomeadas, compreendidas e até mesmo identificadas. E, ao ganharem diferentes significados e simbologias no decorrer dos séculos e em diferentes culturas, condicionaram e ainda determinam não apenas o modo como as percebemos e sentimos, mas também, seus usos na fabricação de objetos e obras de arte.
PROGRAMA
AULA 1:
Percepção e semiótica da cor
AULA 2:
Panorama histórico das teorias da cor: variações e harmonias cromáticas
AULA 3:
História dos brancos aos pretos: materiais, usos e simbologias
AULA 4:
História dos vermelhos aos terras: materiais, usos e simbologias
AULA 5:
História dos amarelos aos ocres: materiais, usos e simbologias
AULA 5:
História dos azuis aos verdes: materiais, usos e simbologias
CURSO ON-LINE E AO VIVO
MÓDULO ÚNICO
DATAS E HORÁRIOS
De 28 de agosto a 02 de outubro
às SEXTAS-FEIRAS,
das 18h00 às 20h00
CARGA HORÁRIA
16 horas: 6 aulas de 2 horas cada
VALOR
Curso completo: R$ 600,00
Aula avulsa:
R$ 130,00
DESCONTO DE 25% NO VALOR DO CURSO
PARA PROFESSORES E ESTUDANTES
Neste caso, o valor do curso é
R$ 450,00
CURSO ENCERRADO
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Blog dedicado ao estudo da história, teoria e prática das técnicas e materiais artísticos, por Lucia de Souza Dantas.
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